Autobiografía Rossana Franco

Autobiografía con las TIC

Mis padres eligieron para mí el nombre de Rossana Carolina, he nacido en una madrugada del lunes 30 de agosto de 1982 en el Hospital Central de IPS, luego de una semana de estar en la incubadora, regresé a mi hogar en la ciudad de San Lorenzo donde resido hasta hoy día.

Desde pequeña me interesaron las máquinas de escribir, con lo cual contábamos en la casa, siempre escribía en ella como juego, varios trabajos de la escuela las presentaba tipeadas en máquina de escribir.

Luego mis padres me inscribieron a un curso de computación, pronto he adquirido las habilidades para manejar una PC. Me han comprado una computadora de mesa, de forma autodidacta he conocido todos los programas, además me compraban suplementos de los diarios con actualizaciones sobre informática, al llegar el ejemplar prontamente me los leía y ya practicaba en la computadora.

Cursando las carreras universitarias fui conociendo los programas estadísticos y de procesamiento de datos para ejecutar investigaciones, conocí aplicaciones, buscadores bibliográficos específicos para cada área de investigación.

Dentro del aula, en mi desempeño como docente del tercer ciclo de la EEB y Nivel Medio en el área de Lengua y Literatura Castellana y Guaraní, utilizo las herramientas TIC. Tengo toda la predisposición y conocimiento para desarrollar mis clases con las TIC, sin embargo, me encuentro con la dificultad del acceso a internet o la falta de herramientas dentro de las instituciones educativas, además del desconocimiento de los estudiantes en la manipulación de las aplicaciones o utilización de correo electrónico.

Los estudiantes son muy hábiles en la utilización de redes sociales, pero para trabajar con programas específicos educativos es donde me encuentro con dificultades, debemos comenzar de cero para abordar los trabajos con los mismos.

Las herramientas TIC se va imponiendo a nivel mundial sobre la educación, es de suma importancia ir adentrando a docentes, desde la formación docente, e ir equipando a las instituciones educativas para formar un capital humano competitivo al nivel de los países de primer mundo.